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發表于 2016-4-2 15:04:29 |只看該作者 |倒序瀏覽

殘障人手冊2


殘障人手冊1

作為障礙研究專門機構,ADI (Able Devlopment Instiute)發展研究所致力于不同障礙類型的人們在社會中獲得與他人一樣融合與發展的機會。“接納源自理解,理解源自了解”,障礙是人類不可回避的問題,每個人在不同年齡和不同生命階段都會產生不同類型與程度的障礙。正如我們必將老去一樣,障礙終將令我們加入到需要特殊支持的社群中。從這個角度來說,人都是障礙者,人都要經歷障礙。
對障礙者的“支持”至少包括兩類,一類是“非直接支持”,例如立法倡導、環境改善、促進教育與就業機會的獲得、捐助相關機構或通過相關機構捐助等,另一類是“直接支持”,例如陪同外出、生活協助等。不管何種支持,都應基于對障礙者的了解。
因此,編寫此手冊,既是為了那些初識障礙的人們,也是為了我們的朋友和家人,為了相關領域工作者,更是為我們自己。我們希望通過本手冊,為障礙者提供更好的支持。繼本手冊之后 ,ADI 還將針對不同障礙類型陸續推出更加專業化、精細化的知識手冊,向讀者介紹融合用工、崗位開發、無障礙等各方面的專業知識,使障礙者享受到更加具體完善的支持。
本手冊的編寫工作歷時兩年,得到了來自社會各界人士的幫助與支持。在此,向各位同仁一并表示衷心的感謝。感謝聯合國際勞工組織的周海濱先生、中殘聯就業指導中心的羅秋月女士、中國企業聯合會的馬超先生對機構工作的支持,感謝福建師范大學吳燕丹教授提供相關資料參考;感謝特殊教育專家 HELN MCABE 教授為自閉癥內容提出寶貴建議;感謝德國米蘇爾社會發展基金會為本手冊編寫提供資助;感謝王春霞、信任、廖博雅、佟志宸、楊光遠、龔佳逸、張莉等編輯團隊的同事和志愿者付出的辛勤汗水;感謝克服了身體與環境障礙參與試讀會與海報工作的胡菊、鄭艷、高鏡會、王廣珍等“二次方”青年融合小組成員,感謝萬豪天際國家動漫產業基地的高媛女士與員工的積極參與意見反饋;感謝擔任插圖攝影的志愿者孫陽雨小姐、全盲模特兒范少超先生、聽障模特兒鄭艷小姐、陳柳婷家長與張麥歐小朋友(繪圖與模特)、張義忱小朋友與家長(模特)、林子彧小朋友與家長(模特)、萬文瑾小朋友與家長(模特)、賀滟淋等志愿者,以及來自北京社會管理學院的姚家烙、文雨、田春陽、張靜、李江霞同學;太陽語罕見病心理關懷中心的輪椅使用者與天津川渝學聯的同學等為本手冊插圖貢獻出寶貴周六日的各位朋友。還要特別感謝來自聯合國教科文組織、國際助殘、北京團市委社工協會、融愛融樂、愛稀客、歐萊雅、星原手語社等單位的支持者提供扉頁照片墻照片。
探索人類發展的道路仍然漫長,障礙者支持手冊的編寫工作仍需加倍努力。我們誠摯地希望得到多方的意見和建議,在多方共同的努力和支持下,使得手冊進一步完善,并為更多障礙者和支持者提供最切實的協助。如有任何建議,歡迎郵件至 [email protected]
衷心感謝!

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